Tuesday, 3 November 2026

வாழ்வெனும் திருவிழாவில் ஒரு விகடன் - குன்வர் நாராயண் (1927 – 2017)

 


  குன்வர் நாராயண் (1927 – 2017)

இந்திய இலக்கியத்தின் பெரும் கவிஞர், புனைகதையாளர், விமர்சகர். கடந்த ஆறு பத்தாண்டுகளாக இடையறாது அவரது குரல் எழுத்துலகில் கவிதைகளாக, கதைகளாக, விமர்சனங்களாக, மொழியாக்கங்களாக ஒலித்தபடியே இருந்தது. கசடறக் கற்றவர். திசைகளெங்கும் தொடர்ந்து பயணம் செய்தவர். தாயகத்தின் கலாச்சாரத்தையும் வரலாற்றையும் அடித்தளமாகக் கொண்ட நவீன சர்வதேசப் பார்வையை, அணுகுமுறையைக் கொண்ட வெகுசில இந்திய அறிவுஜீவிகளில் ஒருவர். 

1927ம் வருடம் செப்டம்பர் 19ம் நாள், உத்தரப்பிரதேசத்தில் உள்ள பைசாபாத்தில் பிறந்தவர் குன்வர் நாராயண். தனது குழந்தைப்பருவத்தை பைசாபாத்திலும் பின்னர் அயோத்யாவிலும் கழித்தவர். பதினோரு வயதாக இருக்கும்போது தாயும் சகோதரியும் காசநோயில் மரணமுற்றது அவரது வாழ்வில் பெரும் பாதிப்பை ஏற்படுத்தியது. இந்தத் துயரச் சம்பவத்துக்குப் பின்னர் அவர் தன் சகோதரருடன் லக்னோவுக்கு இடம்பெயர்ந்தார். உறவினர்களுடனான கூட்டுக் குடும்பத்தில் வசித்தார். பல்வேறு அரசியல் தலைவர்கள் வந்து போகும் இடமாக இருந்தது அந்த இல்லமும் இந்திய அரசியலில் காந்தியின் வருகையும் அவரது இளமையில் வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தின. 1947ல் ஒரு வருட காலம் பம்பாயில் ஆச்சாரிய நரேந்திர தேவுடன் தங்கியிருக்க வாய்த்ததும் பின்னர் ஆச்சாரிய கிருபளானியுடன் தில்லியில் தங்கி ‘விஜில்’ பத்திரிக்கையின் உருவாக்கத்தில் உதவி புரிந்ததும் நாராயணின் இளம் மனத்தில் ஆழமான பாதிப்புகளை உருவாக்கின. 1951ம் ஆண்டு லக்னோ பல்கலைக்கழகத்தில் ஆங்கில இலக்கியத்தில் பட்டம் பெற்றார். நகரத்தின் ஒரு காபி கடையில் வாரம் ஒரு முறை, ‘லேகக் சங்’ (எழுத்தாளர்களின் குழுமம்) என்ற பெயரில் ஆசிரியர்கள், எழுத்தாளர்கள், நண்பர்கள் சந்திப்பதுண்டு. அங்கு அவர்களுடனான உரையாடல்களும் வாசிப்பும் குன்வர் நாராயணின் இலக்கிய அடிப்படைகளுக்கு உரம் சேர்த்தன. குடும்ப வியாபாரத்தில் ஈடுபட விருப்பம் இல்லாமல் 1955ம் ஆண்டு ஐரோப்பாவிற்கு பயணம் மேற்கொண்டார். போலந்து, செக்கோஸ்லாவாக்யா, சீனா, ருஷ்யா ஆகிய நாடுகளுக்குச் சென்று நஸீம் இக்மத், ஆன்டன் ஸ்லோன்ஸ்மிகி, பாப்லோ நெருதா ஆகிய கவிஞர்களைச் சந்தித்தார். 

இந்தியாவுக்குத் திரும்பி வந்த சில நாட்களிலிலேயே, 28 வயதில், அவரது முதல் கவிதைத் தொகுப்பான ‘சக்ரவியூகம்’ வெளியானது. பெரும் கவனம் பெற்றது. ஆனால், அவரை ஹிந்தி புதுக்கவிதை இயக்கத்தின் முன்னோடிகளில் ஒருவராக உருவாக்கியது 1959ல் ஹிந்தி மொழியின் பிரசித்திபெற்ற அக்ஞேய தொகுத்தளித்த ‘தீஸ்ரா சப்தக்’ தொகுப்பேயாகும். ஹிந்தி புதுக் கவிதை வரலாற்றின் மைல்கல்லாகக் கருதப்படும் தொகுப்பு அது. அத்தொகுப்பில் இடம்பெற்ற ஏழு சமகாலக் கவிஞர்களில் ஒருவர் குன்வர் நாராயண். 

ஆங்கில இலக்கியத்தில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்ற நாராயண் பெரும்பாலும் ஹிந்தியில்தான் எழுதினார். அவ்வப்போது ஆங்கிலத்திலும் உருதுவிலும்கூட. தொடர்ந்து கவிதைகள் எழுதினார் என்றபோதும் அவற்றை பிரசுரிப்பதிலும் பதிப்பிப்பதிலும் நிதானப்போக்கைக் கடைபிடித்தவர். தம் கவிதைகளைக் குறித்து மெத்தப் பணிவான எண்ணம்கொண்டவர். 

வெவ்வேறு காலகட்டத்தில் ஆச்சாரிய நரேந்திர தேவுடனும் ஆச்சாரிய கிருபளானியுடனும் அவர் பணியாற்ற நேர்ந்தமை அவருக்கு இந்திய அரசியலைப் பற்றி, மார்க்ஸியம், பௌத்தம் போன்ற தத்துவங்களைப் பற்றி தெளிவான பார்வையை அடைய உதவியது. வெளிநாட்டுப் பயணமும் புகழ்பெற்ற கவிஞர்களைச் சந்தித்ததும் அவரை ஒரு கவிஞராக உருவாக்கியதில் பெரும் பங்களித்தன. மல்லார்மே, வேலரி போன்ற பிரெஞ்சு கவிஞர்களையும் கவாஃபி, போர்கெஸ் ஆகியோரையும் மொழிபெயர்த்த அனுபவங்கள் கவிதை குறித்த அவரது பார்வையை செழுமையாக்கின. கவிதை மட்டுமல்லாது காவியங்கள், சிறுகதைகள், இலக்கிய விமர்சனம், மொழிபெயர்ப்பு, உலக சினிமாவைப் பற்றிய கட்டுரைகள், சரித்திரம், இசை, பண்பாடு குறித்த கட்டுரைகள் என பல தளங்களிலும் தனது ஆற்றல்மிக்க பங்களிப்புகளைத் தருவதற்கான விசாலமான பார்வையும் நுட்பமான ரசனையும் அவருக்கு அமைந்திருந்தது.    

‘வாழ்வெனும் பெரும் திருவிழாவில் ஒரு விகடனைப் (mimic) போல எண்ணற்ற விதங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறான் கவிஞன். அவனது ஒவ்வொரு வெளிப்பாடும் வாழ்க்கையை பரீட்சார்த்தமாக விளக்க முயல்கிறது. அதற்கு பின்னால் இருப்பது வாழ்வின் பன்முகத்தன்மையின் அடிப்படை செயல்பாட்டை புரிந்துகொண்டிருக்கும் விகடனின் சிந்தனையும் அசலான ஆளுமையுமே’ என ஒரு கவிஞனை எப்படி அணுகுவது என்பதைப் பற்றி தீஸ்ரா சப்தக் தொகுப்பில் குன்வர் நாராயண் குறிப்பிட்டிருப்பது அவரது கவிதைகளை எவ்வாறு அணுகவேண்டும் என்பதற்கான ஒரு முக்கியமான குறிப்பாகும். 

ஆறு தொகுப்புகளில் உள்ள எண்ணற்ற கவிதைகளைக் கொண்டு அவரது கவிதைகளைக் குறித்த சுருக்கமான தீர்க்கமான பார்வையை வரையறுப்பது கடினம். என்றாலும் அவரது கவிதைகளின் பொதுத்தன்மைகளாக சிலவற்றைக் குறிப்பிட முடியும். ஒன்று, அதிகமும் காலத்தை பிரதிபலிக்கும் தன்மை. இரண்டாவதாக, வாழ்வின் பல்வேறு முரண்பாடுகளைக் குறித்த தாராளமிக்க, பரந்த, கரிசனைமிகுந்த ஆனால் விமர்சனமற்ற புரிதல். மூன்றாவது, நவீனத்துவம், இனவாதம், இந்தியத்தன்மை போன்ற பெரும் பிரச்சினைகள் சார்ந்து சார்புநிலைகொண்ட உறுதியான நிலைப்பாடுகளை ஏற்க மறுத்தல். ‘கவிதை என்பது இயற்கையாகவே ஒரு சுதந்திரமான கலை வடிவம். தடைகளையோ கட்டளைகளையோ அது வரவேற்பதில்லை. அரை நூற்றாண்டு காலமாக நான் கவிதை எழுதி வருகிறேன். வெவ்வேறு இலக்கியப் போக்குகள் வந்து போவதைப் பார்த்திருக்கிறேன். இவற்றையெல்லாம் தாண்டி இன்றும் நின்றிருப்பது நல்ல கவிதை மட்டுந்தான். அவற்றைச் சுற்றி நடந்த கூப்பாடுகள் அனைத்தும் காணாமல் போய்விட்டன’ என்று அவர் குறிப்பிடுவதே கவிதையைக் குறித்த அவரது சுருக்கமான அழுத்தமான பார்வை எனலாம். 

1995ம் ஆண்டு ‘யாரும் இன்னொருவர் இல்லை’ தொகுப்புகாக சாகித்ய அகாதமி விருதும் 2001ம் ஆண்டு இந்திய அளவில் கவிதைக்கான உயரிய விருதாகக் கருதப்படும் ‘கபீர் சம்மான்’ விருதும் 2005ம் ஆண்டு அவரது ஒட்டுமொத்த இலக்கியப் பங்களிப்பை போற்றும் விதமாக ‘ஞானபீட’ விருதும் வழங்கப்பட்டன. இவை தவிர வியாஸ் சம்மான், குமாரன் ஆசான் விருது உள்ளிட்ட பல விருதுகளையும் பெற்றுள்ளார். 2009ம் ஆண்டில் பத்மபூஷன் விருது வழங்கப்பட்டது. சர்வதேச அளவில் அவரது ஆக்கங்கள் பல்வேறு மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன.
 

வெளிவந்திருக்கும் நூல்கள்

1.       சக்ரவியூகம், (கவிதைகள்) 1956

2.       பரிவேஷ் – ஹம் தும், (கவிதைகள்) 1961

3.       ஆத்மஜயி (காவியம்) – 1965

4.      அகரோன் கே ஆஸ் பாஸ் (சிறுகதைகள்), 1971

5.       அப்னே சாம்னே (கவிதைகள்), 1979

6.       கோயி தூஸ்ரா நஹி, (கவிதைகள்), 1993

7.       ஆஜ் அவ்ர் ஆஜ் சே பஹலே, (விமர்சனக் கட்டுரைகள்), 1999

8.       மேரே சாக்ஸாத்கார், (நேர்காணல்கள்), 2000

9.       இன் தினோ, (கவிதைகள்), 2008

10.     நா சீமானே(ன்) நா தூரியா(ன்) (உலகக் கவிதைகள்), 2019

சில கவிதைகள்

 

வீடு சேர்தல்

 

நேரடியான ரயிலைப் பிடித்து

அவரவர் வீடு சென்று சேரவே

விரும்புகிறோம் நாம் அனைவரும்

 

ஒரு ரயிலிருந்து இன்னொரு ரயிலுக்கு மாறும்

அவஸ்தைகளைத் தவிர்க்கவே

விரும்புகிறோம் நாம் அனைவரும்

 

கடைசியாய் ஒரு யாத்திரையையும்

மேலான ஒரு இருப்பிடத்தையுமே

விரும்புகிறோம் நாம் அனைவரும்

 

பயணங்கள் துயரகரமானவை என்றும்

அவற்றிலிருந்து விடுவிக்கிறது வீடென்றும்

யோசிக்கிறோம்

 

உண்மை இப்படியும் இருக்கக்கூடும்

 

பயணம் என்பது ஒரு சந்தர்ப்பம்

வீடு என்பது ஒரு சாத்தியம்.

ரயில் மாறிப் பயணிப்பது என்பது

எண்ணத்தை மாற்றுவது போன்றது.

நாம் அனைவரும் எப்போது எங்கே எதற்கிடையில் இருக்கிறோமோ

அதுவேயாகும்

வீடு சேர்தல்.

 

 

மொழி சிதைந்திருக்கும் சூழலில்

 

பிளாஸ்டிக் மரங்கள்

நைலான் மலர்கள்

ரப்பர் பறவைகள்

 

ஒலிப்பதிவு நாடாவில்

நினைவிலிருந்து தொலைந்துபோன

நாடோடிப் பாடல்களின்

துயர்மிகு வரிகள்.

 

ஒரு மரம் வறண்டு காயும்போது

எல்லாவற்றுக்கும் முன்பாக

அதன் மென்மையான பகுதிகளே

உலர்ந்து போகின்றன

       அதனுடைய மலர்கள்

       அதனுடைய இலைகள்

 

ஒரு மொழி உலர்ந்து வறளும்போது

சொற்கள் இழக்கின்றன தம் கவித்துவத்தை

உணர்வுகளின் புத்துணர்ச்சியை

எண்ணங்களின் உண்மைத்தன்மையை

 

மக்களுக்கிடையில் பெரிதாகத் தொடங்குகிறது

அறிமுகமின்மையின் வெறுமையும் இடைவெளிகளும்

 

நான் யோசித்துக்கொண்டிருக்கிறேன்

சிந்தனைகளை வெளிப்படுத்தும்போது

சில விஷயங்களை எப்படிச் சொல்லவேண்டும் என்று

எவரது கவனம் அனைத்தின் மீதும் உளதோ

அவர் மீது இருக்கட்டும் அனைவரின் கவனமும்

 

மொழி சிதைவுற்றிருக்கும் இச்சூழலில்

எங்கேனும் தீ மூளும் எனில்

பூமியிலிருந்து உயிர்ச்சத்தை உறிஞ்சும் ஆற்றலை இழந்த

பட்டமரத்தில்தான் முதலில் அது மூளும்.

 

நம்புவதற்கான அவசரம் காரணமாக

 

ஒருமுறை செய்தி வந்தது

கவிதை இப்போது கவிதையாக இருப்பதில்லை என

அப்படியே அது பரவியது

கவிதையே இப்போது இருப்பதில்லை என்றும்.

 

நம்புகிறவர்கள் நம்பிவிட்டனர்

கவிதை மரித்துவிட்டதென

ஆனால் சந்தேகிப்பவர்கள் சந்தேகப்பட்டனர்

அவ்வாறு நிகழ வாய்ப்பில்லையென

இப்படியாக பிழைத்துப் போனது கவிதையின் உயிர்

 

இவ்வாறு நடப்பது முதல் முறையல்ல

நம்பிக்கைகளின் அவசரம் காரணமாக

வெறும் ஒரு சந்தேகம் காப்பாற்றியிருக்கும்

ஏதேனுமொரு அப்பாவியை.

 

கவிதை

 

கவிதை அறிக்கை அல்ல, சாட்சி

சிலசமயங்களில் நமக்கு முன்னே

சிலசமயங்களில் நம்மைவிட முன்பாக

சிலசயமங்களில் நமக்குப் பிறகு

 

உண்மையை தன் முழுமையான பொருளாகவும்

மேன்மையான மனிதனையே தன் முழு முயற்சியாகவும் கொண்டவொரு

மொழியில் அது உரைப்பதை

யாரேனும் விரும்பினாலும் தடுக்கமுடியாது.

 

விளம்பரங்களைப்போல ஒட்டிக்கொண்டிருக்க

ஊர்வலங்களைப்போல புறப்பட

கோஷங்களைப்போல ஒலிக்க

தேர்தல்களைப்போல வென்றிட

அதற்கு இப்போது எந்த அவசரமும் இல்லை

 

அது மனிதனின் மொழியில்

எங்கேனும் எப்படியாவது உயிருடன் இருக்கும்,

அவ்வளவுதான்.

 

கவிதையின் அவசியம்

 

கவிதையால் தரமுடியும் நிறைய

ஏனென்றால்

வாழ்வில் நிறையவே சாத்தியமாகும் கவிதையால்

                                               அதற்கு நாம் இடம்கொடுத்தால்

மரம் பூக்களுக்கு இடம்தருவதைப்போல

இரவு நட்சத்திரங்களுக்கு இடம்தருவதைப்போல

 

நமக்குள்ளே எங்கேனும்

அதற்கென பாதுகாத்து வைத்திருக்க முடியும்

                                        ஒரு மூலையை

பூமிக்கும் வானுக்கும் இடையே

மனிதனுக்கும் கடவுளுக்கும் இடையே

ஆகக் குறைவான இடைவெளி இருக்கும்படியான ஒரு மூலையை

 

அப்படி யாரேனும் விரும்பினால்

கவிதையுடனான வாழ்வை வாழலாம்

முற்றிலும் கவிதையற்ற வாழ்க்கையை

புரியலாம் கவிதையற்ற காதலை.

 

உடைந்த குத்துவாளின் கைப்பிடி

 

உடைந்த குத்துவாளின் கைப்பிடி ஒன்றை

கையில் ஏந்தியபடி

யோசித்துக்கொண்டிருக்கிறேன்

குத்துவாட்களைக் குறித்தும்

அவற்றைப் பாய்ச்சக்கூடிய கைகளைக் குறித்தும்

கொலைகாரர்களையும் தாக்குதல்களையும் பற்றியும்

ஆயிரம் ஆண்டுகளைப் பற்றியும்

 

திடீரென்று ஒரு கணம்

ஏதோவொரு இருட்டுச் சந்தில்

யாரும் கேட்காது மறைந்துவிடுகிற

அலறலைக் குறித்தும்…

 

வெற்றியின் சாவி

 

இருவரது கைகளிலும் தோட்டாக்கள் நிரப்பிய துப்பாக்கிகள்

இருவரும் ஒருவரையொருவர் அஞ்சினர்

இருவரது இதயங்களிலும் நிறைந்திருந்தது

அடுத்தவர் மீதான பழைய வெறுப்பு.

அந்த வேளையில் அங்கு அவர்கள் இருவர் மட்டுமே.

ஆனால் தோட்டாக்கள் வெடித்தபோது

மாண்டு விழுந்தவன்

அந்த இடத்திலேயே இல்லாத,

டீக் கடையில் இருந்த ஒரு மூன்றாமவன்.

பிடிபட்டவன் நான்காவதாய் ஒருவன்.

அவன் டீக்கடையில் இருக்கவில்லை

தனது வீட்டில்தான் இருந்தான்,

அவனது சாட்சியத்தின் பேரில்

ஐந்தாவதாய் ஒருவனை விசாரித்து

ஆறாவதாய் ஒருவன் கைதுசெய்யப்பட்டான்

ஏழாமவனின் வாக்குமூலத்தின்பேரில்

எட்டாமவன் மேல் வழக்குத் தொடுக்கப்பட்டு

அதன் பலனாக ஒன்பதாமவன் தண்டிக்கப்பட்டான்

குற்றமில்லாதவன் என்று விடுவிக்கப்பட்டான் பத்தாமவன்

பதினொன்றாமவனின் முன்னால் வந்து முறையிட்டான்

அவன் மூலமாக

புதிய வெற்றிக்கான சாவியொன்றை

அவன் தன் விரல்களில் சுழற்றிக்கொண்டிருப்பதைக்

கண்டடைந்தான்

 

 

வேப்பம்பூ

 

முற்றத்தில் நிற்கும் வேப்பமரம்

பூக்கும்போது

கசப்பும் இனிப்புமான மருந்தின் வாசனை

நிறைகிறது வீடெங்கும்.

 

சோப்புநீர்க் குமிழிகள்போல்

காற்றில் உதிர்ந்திருக்கும் சிறு வெள்ளைப் பூக்கள்

துளசிமாடத்துக்கு நீர்வார்த்துவிட்டுத் திரும்பும்

அம்மாவின் கூந்தலில்

ஒட்டிக்கொள்ளும் ஒன்றிரண்டு பூக்கள்.

 

அந்தப்பூக்களைப் பற்றி யோசிக்கும்போதெல்லாம்

‘பூ’என ஒருமையில் அன்றி

‘பூக்கள்’ என பன்மையிலேயே யோசித்திருந்தேன் என்பது

விநோதமான ஒன்று.

அவை வாடுவதை ஒருபோதும் கண்டதில்லை நான்

செம்மயிர்க்கொன்றையைப் போலவோ

செம்மந்தாரையைப்போலவோ

வண்ணங்களுடன் மலர்வதுமில்லை அவை.

ஆனாலும் அவை உதிரும்போது

மகிழ்ச்சியுமில்லை, துயரமுமில்லை.

மலர்வதைக் காட்டிலும்

மேலும் கம்பீரத்துடனும் கௌரவத்துடனும்.

 

பிரமாண்டமான நீளாயுள்கொண்ட அந்த மரத்தைப் பற்றி

நினைக்கும்போதெல்லாம்

நினைவுக்கு வருகிறது உபநிடதம்

நினைவுக்கு வருகிறது தூய்மையான எளிய வாழ்க்கைமுறை

எப்போதும் அமைதியில் உறைந்திருக்கும் அதன் நிழலில் உண்டு

கோடையில் குளிர்ச்சியையும்

குளிர்காலத்தில் வெம்மையையும் அளிக்கும்

விசித்திரமான ஒரு குணாதிசயம்.

தீர்க்கமும் தோழமையும் செறிந்த மண்மணம்

நினைவுக்கு வருகிறது

தாத்தாவின் சுபாவத்தைப்போல

 

நினைவுக்கு வருகிறது

எப்போதும் எல்லோருக்காகவும்

மரத்தின் கீழே போடப்பட்டிருக்கும்

ஒன்றிரண்டு கயிற்றுக் கட்டில்களும்

வேப்பம்பழங்களுடன் விளையாடிக் கழித்த குழந்தைப்பருவமும்

 

நினைவுக்கு வருகிறது

வேப்பமரத்துக்குக் கீழே

கிடத்தப்பட்ட அப்பாவின் உடலின்மேல்,

சங்கோசத்துடன் பற்றேதுமின்றி உதிர்ந்திருந்தன

சின்னச் சின்னப் பூக்கள்,

அம்மாவின் கூந்தலிலிருந்து உதிர்வதைப்போல.

கண்ணீர்த் துளிகளைப்போல் அல்லாமல்

தேற்றுதலென.

Sunday, 4 October 2026

அம்மாவின் நீங்கா நிழல் - கவிதையும் ஞானமும் 16 - சதீஷ்குமார் சீனிவாசன்

 


போன மாதத்தில் ஒரு நாள் ஊருக்குப் போயிருந்தபோது நெருங்கிய நண்பன் சரவணனிடமிருந்து அழைப்பு வந்திருந்தது “அம்மாவுக்கு தொண்ணூறு வயசு முடிஞ்சிருச்சி. வீட்ல சின்னதா ஒரு கெட் டுகதர். நீயும் வந்தா நல்லாருக்கும். அம்மாவும் சொன்னாங்க.”

பிஷப் உபகாரசாமி பள்ளியில் ஆறாம் வகுப்பில் சேர்ந்தபோதுதான் சரவணனை முதன்முதலாகப் பார்த்தேன். எண்ணெயிட்டு படிய வாரியத் தலை. திருத்தமான உடை. பார்த்தவுடனே பேசத் தொடங்கிவிட்டோம். ஒருநாள் மதியம் எதிர்பாராமல் பள்ளியில் விடுமுறை அறிவித்தபோது சரவணன் வீட்டுக்கு அழைத்துச் சென்றான். தென்னை மரங்கள் சூழ்ந்த காம்பவுண்டின் மேற்குக் கோடியில் திண்ணை வைத்த ஓட்டு வீடு. தெற்கில் கட்டுத்தரை. அதனையொட்டி வைக்கோல்போர். ஒடித்துப் போட்டிருந்த கிளுவைத் தழைகளை மேய்ந்திருந்தன வெள்ளாடுகள் நான்கு. மல்லிகை மொக்குகளைப் பறித்துக் கொண்டிருந்தார் சரவணனின் அம்மா “என்ன கண்ணு சீக்கரமா வந்துட்டீங்க?”

“லீவு வுட்டாங்கம்மா. நான் சொல்லுவேன்ல பாலு, இவந்தான்.”

“வாப்பா. கை காலக் கழுவிட்டு வாங்க. சோறு உங்கலாம்.”

கொள்ளுப் பருப்பும் அவரைக்காய் பொறியலும் கெட்டித் தயிருமாய் சுவையான உணவு. சுண்ணாம்புக் கரையுடன் சாணமிட்டு மெழுகிய தரையுடன் மிகச் சுத்தமான அடுப்பங்கரை. புளிபோட்டுத் தேய்த்த பளபளப்புடன் பித்தளைப் பாத்திரங்கள் மூலையில் அடுக்கியிருக்க துளியளவு எண்ணெய்ப் பிசுக்கை எங்குமே பார்க்க முடியவில்லை. வீட்டின் ஒவ்வொரு அங்குலத்திலும் அம்மாவின் சுறுசுறுப்பும் சுத்தமும் நேர்த்தியும் நிறைந்திருந்தன.

அடிக்கடி வீட்டுக்குப் போகத் தொடங்கி சில மாதங்களுக்குப் பிறகே சரவணனின் அப்பாவும் அம்மாவும் பேசிக் கொள்வதேயில்லை என்பதை கவனித்தேன். பருத்தி வியாபாரியான அவர் காலையில் கடைக்குப் போனால் பின்னிரவில்தான் வீடு திரும்புவார். சரியாக எட்டு மணிக்கு அடுப்பங்கரைத் திண்ணையில் தண்ணீர் சொம்புடன் வட்டிலை வைத்துவிடுவார் அம்மா. நெற்றி நிறைய விபூதிப் பட்டையுடன் வலை பனியனும் வேட்டியுமாய் அப்பா வந்தமரும்போது சூடான தோசையை வட்டிலில் இடுவாள் அம்மா. தக்காளி சாம்பாரும் தாளிக்காத கெட்டிச் சட்னியுமாய் மூன்று தோசைகளைத் தின்றுவிட்டு எழுந்துவிடுவார். கையைக் கழுவி ஈரிழைத் துண்டில் துடைக்கும்போதே சூடான டீ தயாராக இருக்கும். அடுத்த ஐந்தாவது நிமிடத்தில் தோளில் துண்டைப் போட்டுக்கொண்டு புறப்பட்டு விடுவார். சரியாக ஒன்றரை மணிக்கு அடுக்குப் போசியில் மதிய உணவு கடைக்கு வந்துவிடும். ராத்திரி அவர் வீடு திரும்பும்போதும் காலையில் நடந்த அதே காட்சிதான். திண்ணையில் வட்டில். சூடாக தோசையோ உப்புமாவோ. சில நாள்களில் சப்பாத்தி. சாப்பிட்டு முடித்தவுடன் ஒரு சிகரெட். புகைத்துக் கொண்டிருக்கும்போதே அம்மா உள்ளறையில் படுத்துவிடுவாள். அப்பாவின் படுக்கை அதே திண்ணையில்தான். இத்தனைக்கும் நடுவில் இருவருக்கும் நடுவில் ஒரு வார்த்தைகூட இருக்காது.

அப்பாவின் உலகம் பருத்திக் கடையோடு முடிந்துவிட அம்மாவும் அடுப்பங்கரையும் வீடுமாக இருந்துவிட்டார். ஒவ்வொருவருக்கும் அடுத்தவரிடத்தில் பெறவும் தரவும் எதுவுமில்லை என்பதுபோல் இருவரும் அவரவர் எல்லைக்குள் நின்றிருந்தனர்.

திடீரென்று ஒருநாள் அகாலமாய் மறைந்தார் அப்பா. மாரடைப்பு. கனமாய் கவிந்தது பெருந்துக்கம். கண்ணீர் விடவில்லை. புலம்பி அழவுமில்லை. நிலைகுலைந்த வீட்டில் அம்மா கழுத்தில் சுற்றிய புடவைத் தலைப்புடன் உட்கார்ந்திருந்தார்.

பதினாறு கும்பிட்ட பிறகு அனைவரும் அவரவர் வேலைக்குத் திரும்பினர். சரவணன் பருத்திக் கடைக்குப் போனான். அப்பாவின் வட்டிலில் இப்போது சரவணனுக்கு அம்மா சூடான தோசையை இட்டார். மதிய உணவுக்கு வீட்டுக்கு வந்தான் சரவணன். வேறெந்த மாற்றமும் அம்மாவிடம் இருக்கவில்லை.

முதல் வருஷாந்திரத்துக்குப் போயிருந்தபோது சரவணன் சொன்னான் “இதுவே அம்மா போயி அப்பா இருந்துருந்தா ரொம்ப சிரமப்பட்டிருப்பாரு. அம்மாகிட்ட எந்த வித்தியாசமும் தெரியலை. எதையும் வெளிய காட்டிக்கறதுமில்லை.”

எத்தனை காலம் எப்படிப்பட்ட தாம்பத்திய வாழ்க்கையில் இருந்திருந்தாலும், புரிதல் இருந்தாலும் இல்லாதுபோனாலும், முதுமையில் கணவனும் மனைவியும் உடனிருப்பது பெரும் ஆறுதல்தான். மனைவி இல்லாது போகும் உலகில் கணவன் சமாளிப்பது கடினம். கணவன் இல்லாதுபோனாலும் அன்றாடத்தைக் கடத்துவது மனைவிக்கு எளிது.

மகளோ மகனோ யார் வீடாக இருந்தாலும் அம்மாக்களால் சமாளிக்க முடியும். யாருமே இல்லாத நிலையில் கூட சமையல் வேலை செய்தோ, பண்டபாத்திரம் கழுவியோ, வீட்டு வேலை செய்தோ எவர் தயவுமின்றி தனியாகப் பொங்கிச் சாப்பிட்டு நாட்களை கடத்திவிடவும் முடியும். ஆனால், அப்பாக்களின் கதை அப்படியில்லை. எவரையேனும் சார்ந்திருக்க வேண்டிய நிலை. வேலை செய்து சம்பாதித்தாலும்கூட ஒவ்வொரு வேளையும் பொங்கித் திங்க இன்னொருவர் கையை எதிர்பார்த்திருக்கவே நேரிடுகிறது, பெரும்பாலும். கணவரில்லாத வெறுமையை மனைவியால் பேரன் பேத்திகளைக் கொண்டோ உழைப்பைக் கொண்டோ நிரப்பிக் கொள்ள முடியும். ஆனால், மனைவியில்லாத வெறுமையைத் தாங்குவதோ தாண்டுவதோ கணவனுக்கு எளிதில்லை.

வாழ்ந்தபோது மனைவிக்கு எத்தகைய இடத்தையும் மரியாதையையும் கணவன் கொடுத்திருந்தார் என்பது அவரது மனச்சான்றுக்கு உட்பட்டது. ஆனால், மனைவி இல்லாத காலத்தில் அன்றாடத்தின் ஒவ்வொரு நகர்விலும் அவரது இருப்பை கணவன் உணர்ந்தபடியேதான் இருக்க நேரும்.

பலரது வாழ்வின் தவிர்க்க முடியாத இந்த விதியை சதீஷ்குமார் சீனிவாசனின் இந்தக் கவிதை மிகச் செறிவாகவும் ஆழமாகவும் துலக்கித் தருகிறது.

அம்மா போலவே ஒரு நிழல்

வழக்கம்போல

அம்மாவும்

செத்துப் போயிருந்தாள்.

அம்மாவிடம்

எந்தக் கனவும் இல்லாதவராகத்தான்

இருந்தார் அப்பா.

வழக்கத்துக்கு மாறாக நடந்துகொள்ளும்

அப்பாவின் பின்னால்

அம்மா போலவே

ஒரு நிழல்.

 

0

இளம் கவிஞர் சதீஷ்குமார் சீனிவாசனின் ஐந்து தொகுப்புகள் இதுவரை வெளியாகியுள்ளன. எளிமையும் கூர்மையுமான மொழியில் ஆழங்களைத் தொட முயல்பவை இவரது கவிதைகள்.

அண்மையில் வெளியான ‘எனக்குத் தெரிந்தவரை வானில் பறவைகள் இல்லை’ தொகுப்பில் இடம் பெற்றிருக்கும் கவிதை இது.

2023ஆம் ஆண்டுக்கான குமரகுருபரன் விருது இவருக்கு வழங்கப்பட்டது.

அக இருளை நீக்கும் சுடர் - கவிதையும் ஞானமும் 15 - வேணுவேட்ராயன்

 

 

சொல் வெறும் கூடு

நம் அகத்தில் நிகழும்

அதன் உயிர்த்தெழல்

சொல் ஒரு சுடர்

விரித்துக் கையேந்தி நாம் நடக்கையில்

வழிதோறும் இருள் நீக்கும்

ஒரு சிற்றகல். 

-            வேணு வேட்ராயன்


0

இந்த ஆண்டு புக் பிரம்மா 2026 இலக்கிய விழாவில், மலையாளக் கவிதை அமர்வு ஒன்றில் பி.ராமன் முக்கியமான ஒரு கருத்தைச் சொன்னார். அமர்வின் நெறியாளராக இருந்த கவிஞர் டி.பி.வினோத் ஒரு கேள்வியை எழுப்பினார் “இன்றைய சூழலில் யாருக்குக் கவிதை வேண்டும்?” இந்தக் கேள்விக்கு பி.ராமன் அளித்த பதில் இன்றைய சூழலில் மிக முக்கியமானதும் பொருத்தமானதுமாகும்.

‘யாருக்கு மொழி அத்தியாவசியமாகத் தேவையோ அவர்களுக்குத்தான் இன்று கவிதையும் தேவை. பார்வை இல்லாத ஒருவருக்கு தன்னை வெளிப்படுத்த மொழி தேவைப்படுகிறது. தான் நினைப்பதைச் சொல்ல, தன் எண்ணத்தைக் கூற அவன் மொழியையே நாட வேண்டிய தேவை உள்ளது. எனவே, அப்படிப்பட்ட ஒருவருக்குக் கவிதைத் தேவைப்படுகிறது. தமக்கென ஒரு மொழியே இல்லாத பழங்குடிகளுக்கும் கவிதைத் தேவைப்படுகிறது. இன்று மலையாளக் கவிதையில் இதுதான் நடக்கிறது. பார்வைத் திறனற்றவர்கள் கவிதை எழுதுகிறார்கள். பழங்குடிக் கவிதை என்பது பெருகி இன்று கேரளக் கவிதை மரபின் எல்லைகளை விரித்திருக்கிறது. யாருக்கெல்லாம் தங்களை வெளிப்படுத்த மொழி தேவைப்படுகிறதோ அவர்களுக்குத்தான் இன்று கவிதையும் தேவைப்படுகிறது. இன்றையத் தலைமுறையினரில் பலருக்கு மொழியே தேவைப்படுவதில்லை. எமோஜிக்களின் மொழியே அவர்களது தொடர்பு மொழியாக சுருங்கியுள்ளது. எனவே, அவர்களுக்கு கவிதைத் தேவைப்படுவதில்லை’ என்ற பொருளில் அவர் தன் கருத்துகளை எப்போதும்போல மிகத் தெளிவாகவும் உறுதியாகவும் கூறினார்.

தமிழ் மொழியின் சமகாலத் தேவை, அதில் மேற்கொள்ளவேண்டிய மாற்றங்கள் போன்றவற்றைக் குறித்த ஆழமான கேள்விகளை சந்திக்கும் சூழலில் இருக்கிறோம். தமிழகத்தில் உள்ள பள்ளிகளில் தமிழ் மொழி கட்டாயம் இல்லை என்ற நிலை ஏற்பட்டு பல ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன. எனவே, கடந்த இரண்டு தலைமுறையினர்களில் அநேகமாகப் பலருக்கு தமிழை ஒழுங்காக எழுதப் படிக்கத் தெரியாது என்பதுதான் நிலைமை. அப்படியே தமிழைப் பயன்படுத்த வேண்டிய தேவை இருக்கும்போது அதை ஆங்கிலத்தில் எழுதி வாசிக்கிறார்கள். இன்றைய தொலைக்காட்சி தொகுப்பாளர்கள் பலரது கையில் உள்ள அட்டைகளிலுள்ள வாக்கியங்கள், அறிவிப்புகள் ஆங்கிலம் வழியாகவே தமிழில் எழுதப்பட்டுள்ளன.

இன்றைய தலைமுறையினர் தமிழில் எழுதவோ வாசிக்கவோ செய்யாத சூழலில் தமிழின் தூய்மையைக் காப்போம் என்று எல்லாவற்றையும், பொருத்தத்தைப் பற்றியோ பொருளைக் குறித்தோ கவலைப்படாமல், தமிழில் மாற்றும் தூய்மையாளர்கள் ஒருபக்கமும் தமிழில் எழுதும்போது ஒற்றுப் பிழைகள் பற்றியெல்லாம் கவலையில்லை என்கிற தாராளவாதிகள் இன்னொரு பக்கமுமாக மோதிக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.

மொழி என்பது தொடர்புக்கான ஒரு ஊடகம், கருவி என்ற அடிப்படையை அறிந்திராதோர் எவருமில்லை. ஆனால், அது ஊடகம், கருவி மட்டுமல்ல. சிந்தனைக்கான அடிப்படை. நம் சிந்தனைகளை கட்டமைக்கும் மொழியே தாய்மொழி. தெளிவான சிந்தனைக்கு மொழி சார்ந்த தெளிவும் அறிவும் திறமும் அவசியம். அவ்வாறன்றி, எந்த மொழியில் நாம் சிந்திக்கிறோம் என்ற உணர்வே இல்லாமல் தடுமாறும்போது சிந்தனையும் தடுமாறும். சிந்தனை தடுமாறும்போது வழிகள் தடுமாறும். அவ்வாறான ஒரு நிலையைத்தான் இன்று நாம் கண்ணுறுகிறோம்.

குடிமைப்பணி உள்ளிட்ட எல்லாப் போட்டித் தேர்வுகளையுமே இன்று தமிழில் எழுத முடியும் என்ற நிலையில் பள்ளிக்கூடங்களில் தமிழைத் தவிர்க்க வேண்டிய தேவை இல்லை. குறைந்தபட்சம் மேல்நிலைப் பள்ளி வரையிலுமேனும் தமிழ் மொழிப் பாடம் கட்டாயமாக்கப்பட வேண்டும். தமிழகத்திலுள்ள பள்ளிகளில் தமிழ் ஒரு மொழியாக கற்பிக்கப்பட வேண்டும். இதன் வழியாகத்தான் இன்றைக்கு நிலவும் மொழி சார்ந்த பெரும் குழப்பத்திலிருந்து விடுபட முடியும். தமிழும் அல்லாமல் ஆங்கிலமும் இல்லாமல் ஊடகங்களில் புழங்கும் குறியீட்டு மொழியை நம்பியிருக்கும் தலைமுறையினரின் சிந்தனைக் குழப்பத்துக்கு ஒரே தீர்வு மொழிக் கல்வியாகவே இருக்க முடியும்.

சொல்லும் மொழியும் அகத்தில் ஒளிரும் சுடர். ‘உள்ளத்திலே ஒளி உண்டாயின் வாக்கினிலே ஒளியுண்டாகும்’ என்பது கவி வாக்கு. சொல்லிலும் மொழியிலும் தெளிவில்லையேல், ஒளி இல்லையேல் உள்ளத்தில் எஞ்சுவது இருள் மட்டுமே.

இருள் நீக்கும் மொழியும் சொல்லுமே இன்றைய தலைமுறைக்குத் தேவை. நம் அகத்தில் உயிர்த்தெழலை நிகழ்த்தும் சொல்லையும் மொழியையும் கொண்டே இருள் நீக்க இயலும்.

கவிதையும் அகத்தில் ஒளிரும் சுடர்தான். அச்சுடர் கவிதையை வாசிக்கும் ஒவ்வொருவரின் அகத்திலும் ஒவ்வொருவிதமாக இருள் துலக்கி ஒளி கூட்டும். பல சமயங்களில் கவிதைக்கும் சொல்லுக்கும் பொருள் விளங்காமல் போகலாம். ஆனால், அப்போதும்கூட அவை ஒளிரும் சுடர்கள்தான் என்பதில் எந்த மாற்றமுமில்லை. கூடவே, அச்சுடர்களின் மூலம் அக இருள் நீங்கும்போது அனைத்துக்குமே பொருள் தானாகவே விளங்குவதும் நிகழும்.   

0   

வேணு வேட்ராயன் எளிமையின் மூலம் ஆழத்தை எட்ட முனையும் கவிதைகளை எழுதுபவர். அவரது கவிதையுலகம் இறுக்கமற்றது. காட்சிகளின் வழியே கண்டடையச் செய்வது.

முதல் தொகுப்பு ‘அலகில் அலகு’ 2019ஆம் ஆண்டு வெளியானது. ‘நீர்வழிப்படூஉம் நிலா’ எனும் இரண்டாவது தொகுப்பு தன்னறம் வெளியீடாக அண்மையில் வெளிவந்துள்ளது.

2020ஆம் ஆண்டில் குமரகுருபரன் விருது வழங்கப்பட்டுள்ளது.

Tuesday, 29 September 2026

நாஞ்சில்நாடனுக்கு கோவை நன்னெறிக் கழகத்தின் தமிழ்நெறிச் செம்மல் விருது

 



ஓவியம் - ஜீவா


கோவை நன்னெறிக் கழகம் 27.09.2026 ஞாயிறு மாலை கோவையில் தனது 70ஆம் ஆண்டு நிறைவு விழாவைக் கொண்டாடியது. நிகழ்வில் எழுத்தாளர் நாஞ்சில்நாடன் அவர்களுக்கு தமிழ்நெறிச் செம்மல் விருதை வழங்கிச் சிறப்பித்தது. விழாவில் ஆற்றிய வாழ்த்துரையின் எழுத்து வடிவம்.

0

பல வருடங்களுக்கு முன்பு நாகர்கோயிலில் ஒரு கல்யாணப் பந்தியில் பசியுடனும் ஆசையுடனும் அமர்ந்திருக்கிறான் ஒரு சிறுவன். உணவு பரிமாறி உண்ணும் நேரத்தில் அவன் கையைப் பிடித்து எழுப்பி அங்கிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறான்.

அதே சிறுவன், வளர்ந்து படித்து, மாவட்ட அளவில் முதல் மதிப்பெண் பெறுகிறான். கணிதத்தில் முதுகலைப் பட்டம். ஆனாலும் அந்த இளைஞனுக்கு வேலை கிடைக்கவில்லை. எனவே, பிழைப்பு தேடி பம்பாய்க்கு ரயில் ஏறுகிறான் அந்த இளைஞன்.

ஐம்பது, அறுபது வருடத்துக்கு முன்பு நாகர்கோயிலிலிருந்து பம்பாய்க்கு ரயிலில் போனால் இரண்டு நாளாகும். நேரடி ரயில் போக்குவரத்தே கிடையாது. தொலைபேசி வசதி இல்லை. கடிதம் எழுதினால் போய் சேருமா இல்லையென்று தெரியாது. அப்பிடியே போய் சேர்ந்தாலும் பத்து நாளோ இரண்டு வாரமோ ஆகும். அவசரத்துக்கு தந்தி அடித்தால்கூட அது கிடைத்து புறப்பட்டு வருவது அவ்வளவு சுலபமில்லை. அந்த ஊரில் யாரையும் தெரியாது. மொழியும் புரியாது. கண்ளைக் கட்டிக்கொண்டு காட்டில் நிற்பதுதான் நிலைமை.  24 வயதில் பம்பாய்க்கு போய் பிரமாண்டமான அந்த வி.டி ஸ்டேசனில் இறங்கும்போது முதலில் ஒரு பயம் வரும். இந்த ஊரில் என்ன செய்யப் போகிறோம் என்கிற திகைப்பு வரும். அடுத்தது ஒருவிதமான ஆற்றாமை பொங்கும். எனக்கு மட்டும் ஏன் என்கிற கேள்வி வரும். அத்துடன் கோபமும் வரும். தகுதியில்லாதவர்களெல்லாம் ஊரில் நன்றாகத்தானே இருக்கிறார்கள், எனக்கு என்ன தகுதி இல்லை, நான் மட்டும் ஏன் இப்படி எல்லாவற்றையும் விட்டுவிட்டு இங்கே வந்து நிற்கிறேன் என்று ஒரு வெறுப்பு வரும். நம்முடைய ஊர் மீது, கல்வியின் மீது, இதற்கெல்லாம் காரணமான அரசியல், அதிகாரம், சமூக அமைப்பு என்று எல்லாவற்றின் மீதும் கடுமையான கோபமும் வெறுப்பும் வரும்.

பம்பாய்க்கு போனதும் உடனடியாக வேலை கிடைக்கவில்லை. பம்பாய் கலெக்டர் அலுவலகத்தில் ஏழு ரூபாய் தினக்கூலியாக ஒருமாதம் வேலை பார்க்க நேர்ந்தது. உண்பதற்கும் தங்குவதற்கும் தற்காலிக ஏற்பாடுகள்தான்.

இதுமாதிரி ஒரு குழப்பமான சந்தர்ப்பத்தில் ஒரு மனிதன் வழிதவறிப் போவது என்பது மிகவும் இயல்பானது. அதுவும் பம்பாய் மாதிரி ஒரு ஊரில் தவறிப்போக எண்ணற்ற சுலபமான வழிகள் உண்டு.

ஆனால், ஊரையும் உறவுகளையும் மனிதர்களையும் பிரிந்து வந்த ஏக்கத்துடனும் அடுத்த வேளை பசிக்கு என்ன வழி என்கிற துக்கத்தோடும் இருட்டில் நின்று கொண்டிருந்த அந்த கொடுமையான காலத்தில் சுப்ரமணியன் என்னும் அந்த இளைஞன் வழிதவறிப் போகவில்லை. அதற்கு பதிலா ஒரு கைவிளக்கைக் கண்டடைந்தார். அந்த கைவிளக்கின் வெளிச்சம் அவரை குழப்பத்திலிருந்தும் தடுமாற்றத்தில் இருந்தும் விடுவித்தது. மனதில் தெளிவுடன் எல்லாவற்றையும் சமாளிக்கலாம் என்கிற நம்பிக்கையைக் கொடுத்தது. உண்மையாக நேர்மையாக உழைத்தால் ஒரு மனிதனாக  தலைநிமிர்ந்து வாழ முடியும் என்ற மன உறுதியைக் கொடுத்தது. சுப்ரமணியன் என்கிற அந்த இளைஞன் நெருக்கடியான அந்த காலகட்டத்தில் கண்டுபிடித்த அந்த கைவிளக்குதான் எழுத்து. எழுத்து என்னும் அந்த கைவிளக்குதான் வேலை தேடி பம்பாய்க்குப் போன சுப்ரமணியனை நாஞ்சில்நாடன் என்கிற நாடறிந்த எழுத்தாளராக மாற்றியது.  

எழுத்தும் இலக்கியமும் அவருடைய தனிமையைப் போக்கவும், ஊரைப் பற்றி உறவுகளைப் பற்றிய நினைவுகளை மடைமாற்றவும் அவருக்கு உதவியது. அந்த எழுத்தின் வழியாக, கதைகளின் வழியாக ஆயிரம் மைல்களுக்கு அப்பாலிருந்து இந்த ஊருடனும் உறவுகளுடனும் மொழியுடனும் அவரால் உரையாட முடிந்தது. பிழைப்புக்காக பம்பாயில் அலைந்துத் திரிந்தபோதும் எழுத்தின் மூலமாக நாஞ்சில்நாட்டில் அவர் வாழ்ந்துகொண்டிருந்தார்.

வேலையற்ற இளைஞனாக பம்பாய்க்கு சென்ற சுப்ரமணியன் பதினேழு வருடங்கள் கழித்து தமிழ்நாட்டுக்கு கோயமுத்தூருக்கு W H பிராடி நிறுவனத்தின் மேலாளராக வந்து சேர்ந்திருந்தால் நம்மில் பலருக்கும் அவரைத் தெரிந்திருக்காது. ஓய்வுபெற்று இதே கோவைப் புதூரில் வசித்திருந்தாலும் இங்கே அவரை அழைத்து இந்த விருதைத் தந்திருக்க மாட்டோம். பம்பாயிலிருந்து தமிழ்நாட்டுக்கு திரும்பி வரும்போது அவர் பிராடியின் மேலாளராக மட்டுமல்லாமல், நாஞ்சில்நாடனாகவும் திரும்பி வந்தார். நூறு சிறுகதைகள், நான்கு நாவல்கள், கட்டுரைகளை எழுதிய தமிழின் முக்கியமான எழுத்தாளராகவும் திரும்பி வந்தார். அவரது எழுத்துதான் அவரது முகமாகவும் முகவரியாகவும் இருந்தது.

1975ஆம் ஆண்டு தீபம் இதழில் அவரது முதல் கதை ‘விரதம்’ வெளியானது. ஐம்பதாண்டு காலமாகத் தொடர்ந்து எழுதிக்கொண்டிருக்கிறார். ஆறு நாவல்கள், 200க்கும் அதிகமான சிறுகதைகள், ஒன்பது சிறுகதைத் தொகுப்புகள், பத்துக்கும் அதிகமான கட்டுரைத் தொகுப்புகள், மூன்று கவிதைத் தொகுப்புகள் என்று தொடர்ந்து எழுதிக் கொண்டிருக்கிறார். ஒவ்வொரு நாளும் இடைவிடாது எழுதுகிறார். எழுதுவது என்பது சாதாரண காரியமல்ல. இதில் செலுத்தப்பட்டுள்ள உடல் உழைப்பும் மூளை உழைப்பும் களைப்பைத் தருவது. அதிலும் இவர் இன்னும் பேனாவால், கையால் எழுதுகிறார். எனக்குத் தெரிந்து இன்று கணினியை, கைப்பேசியைப் பயன்படுத்தாமல் கையால் எழுதும் ஒரே எழுத்தாளர் இவராகத்தான் இருக்கவேண்டும். தொடர்ந்து எழுதவேண்டும் என்றால் தொடர்ந்து வாசிக்கவேண்டும். எல்லாவற்றையும் கூர்ந்து கவனிக்கவேண்டும். யோசிக்கவேண்டும். ஐம்பதாண்டு கால எழுத்து என்பது ஒரு இயக்கம். ஒரு தலைமுறை என்பதே முப்பதாண்டு காலம் என்று சொல்வார்கள். இவர் ஒரு தலைமுறை தாண்டியும் உழைக்கிறார்.

எழுத்தாளனுக்கு நம் சமூகம் தரும் மரியாதையைப் பற்றி நமக்குத் தெரியும். அதையெல்லாம் உணர்ந்தும் அதைப் பற்றி பொருட்படுத்தாது ‘என் கடன் பணி செய்து கிடப்பதே’ என்று மனம் சலிக்காமல் பல நேரங்களில் கைக்காசு செலவு செய்து கூட்டங்களுக்கு சென்று வருகிறார்.

அவருடைய முதல் மூன்று நாவல்கள் நாஞ்சில்நாட்டு வாழ்க்கையைச் சொல்பவை. பிந்தைய மூன்று நாவல்களும் பம்பாயைக் களமாகக் கொண்டவை. இந்த நாவல்களிலிருந்து கடந்த ஐம்பதாண்டு காலத்தில் இந்திய கிராமங்களிலும் பம்பாய் போன்ற பெருநகரங்களிலும் வாழ்ந்த இளைஞர்களின் வாழ்க்கையை நம்மால் புரிந்துகொள்ள முடியும்.

கோவைக்கு வந்து சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகே அவர் கட்டுரைகளை தொடர்ச்சியாக எழுதத் தொடங்கினார். நாஞ்சில் நாட்டு வெள்ளாளர் வாழ்க்கை என்ற அவரது புகழ்பெற்றக் கட்டுரை தீவிர இலக்கியம் வாசிப்பவர்களைத் தாண்டி பொது வாசகர்கள் பலருக்கும் அவரை அறிமுகப் படுத்தியது. ‘நஞ்சென்றும் அமுதென்றும் ஒன்று’ என்பது மதுப்பழக்கம் குறித்து அவர் எழுதிய இன்னொரு முக்கியமான கட்டுரை. அவரது நாவல்களும் கதைகளும் இலக்கிய வாசகர்கள் மட்டுமே வாசிக்கக் கூடியவை. அதனுடைய எண்ணிக்கையும் எல்லையும் மிகக் சிறியது. அவர்களுக்கு மட்டும் கதைகளையும் நாவல்களையும் தொடர்ந்து எழுதுவதோடு நின்றிருந்தால் அந்த எல்லையைத் தாண்டி பலருக்கும் அவரைத் தெரிந்திருக்காது. அப்படியில்லாமல் அவர் எழுதிய கட்டுரைகள் பொது வாசகர்களை அவரை கவனிக்கச் செய்தன. முக்கியமாக, ஆனந்த விகடனில் ‘தீதும் நன்றும்’ என்ற தலைப்பிலும், குங்குமத்தில் ‘கைம்மண்ணளவு’ என்ற தலைப்பில் அவர் எழுதிய கட்டுரைகள் பொது வாசகர்களிடம் அவரைக் கொண்டு சேர்த்தன. இலக்கியத்துக்கு வெளியிலும் அவரைக் கவனிக்கத் தொடங்கினார்கள். அரசியல்வாதிகள், அதிகாரிகள், தொழிலதிபர்கள், வியாபாரிகள், மருத்துவர்கள், சினிமாக்காரர்கள் உட்பட பலதரப்பட்ட வாசகர்கள் அவர் என்ன சொல்கிறார் என்பதைக் கவனிக்கலானார்கள்.

ஆனந்தவிகடன், குங்குமம் போன்ற பிரபலமான வார இதழ்களில் அவர் எழுதியதுதான் இதற்குக் காரணமா? இல்லை. அந்தப் பத்திரிகைகளில் அவர் என்ன எழுதினார், எப்படி எழுதினார் என்பதுதான் முக்கியம். நமது அன்றாட வாழ்வில் நாம் அனைவரும் பல சம்பவங்களை கண்டும் காணாமலும் கடந்து செல்வோம்.

அன்றாட அரசியல் நிகழ்வுகள், அரசின் நடவடிக்கைகள், அதிகாரவர்க்கத்தின் நடைமுறைகள், சாதி இன மொழியின் பெயரால் நிகழும் சம்பவங்கள், பேருந்துகளில் சில்லறை பிரச்சனை, அஞ்சலகம் வங்கிகள் அரசு அலுவலகங்களில் பார்க்க முடிகிற அவலங்கள், ரேசன் கடை விவகாரங்கள், முதல் நாள் முதல் காட்சிக்காக முண்டியடிக்கும் இளைஞர்கள் என்று எத்தனையோ சம்பவங்கள்.

அவற்றைக் குறித்து நமக்கென்று கருத்து இருக்கும். ஆனால் அவற்றைப் பேச வாய்ப்பிருக்காது, சில சமயங்களில் பேச முடியாது. இப்படி நம் எல்லோருக்குள்ளும் இருக்கும் எண்ணங்களை, கோபங்களை, வருத்தங்களை, தரப்புகளை, விமர்சனங்களை அவர் தன் கட்டுரைகளின் வழியாக கேள்விக்கு உட்படுத்தினார். நமது மனசாட்சியை சீண்டிப் பார்த்தார். எல்லாவற்றையும் மௌனமாக வேடிக்கைப் பார்க்கும் போக்கை கேலி செய்தார். அரசியல்வாதிகளிடம் சினிமாக்காரர்களிடம் சாதி, மத அமைப்புகளிடம் சிக்கிச் சீரழியும் தமிழ்ச் சமூகத்தைக் குறித்த தன் அக்கறைகளை கிண்டலாகவும் கேலியாகவும் கூர்மையாகவும் எழுதினார். கல்வியிலும் மருத்துவத்திலும் சமூகத்தின் பிற துறைகளிலும் ஒரு எளிய மனிதன் மிகச் சாதாரணமாகச் சுரண்டப்படும் அவலங்களைத் தோலுரித்துக் காட்டினார். பல சமயங்களில் நாம் வெளிப்படையாகப் பேசத் தயங்கும் விஷயங்களை அவர் சிறிதும் தயங்காமல், அதே நேரத்தில் மிகுந்த கண்ணியத்துடன் விவாதிக்கிறார். சமகால தமிழ்ச் சமூகத்தைக் குறித்த அவரது கவலையும் அக்கறையுமே அவரை தமிழறிந்த அனைவருக்குமான எழுத்தாளராக உருமாற்றியது. இப்படி வெளிப்படையாக எழுதுவதால் பல சமயங்களில் அவர் மீது பலருக்கும் கோபமும் எரிச்சலும் வருவதுண்டு. ஆனால், அதைப் பற்றியெல்லாம் அவர் கவலைப்படுவதில்லை. முகதாட்சண்யம் பார்ப்பதில்லை. எவர் தயவையும் எதிர்பார்ப்பதுமில்லை. உள்ளது உள்ளபடி எழுதுகிறார், பேசுகிறார். அப்படியில்லை என்றால் அது நாஞ்சில்நாடனின் எழுத்துமல்ல, குரலுமல்ல.  

அவரது ஆறாவது நாவல் ‘எட்டுத் திக்கும் மத யானை’ நாவல் வெளியாகி இருபத்தி ஐந்தாண்டுகளுக்கும் மேலாகிவிட்டன. அதன் பிறகு நாவல் எழுதவில்லை. அவரிடம் பலமுறை இதைப் பற்றி பேசியதுண்டு. சற்றே உரிமையுடன் கடிந்ததுமுண்டு. ஆனால், அவர் எப்போதும் பதிலாகச் சொல்வது ஒன்றுதான் ‘இந்தக் காரியத்தை நான் செய்யலேண்ணா வேற யாரும் செய்ய முடியாமயே போயிரும்.’ இன்று அவர் எழுதி வெளியாகியுள்ள கட்டுரை நூல்களின் எண்ணிக்கை அவரது சிறுகதைத் தொகுதிகளின் எண்ணிக்கையைவிட அதிகம். உண்மையில், அவரது புனைவுக்கான ரசிகர்களைவிட கட்டுரைகளுக்கான ரசிகர்களின் எண்ணிக்கையே அதிகம் என்பதையும் குறிப்பிட வேண்டும்.

 

இத்தனைக்கும் மேலாக தொடர்ந்து அவர் முக்கியமான காரியத்தை செய்துகொண்டிருக்கிறார். தமிழையே ஒழுங்காகப் படிக்கத் தெரியாத இன்றைய நம் தலைமுறை தொலைத்துக்கொண்டிருக்கும் தமிழின் மரபிலக்கிய செல்வத்தை தன் கட்டுரைகளின் வழியாக மீட்டுத் தருகிறார். அருமையான பொருள் பொதிந்த சங்க இலக்கிய பாடல்களை உதாரணம் காட்டி ஆர்வமூட்டுகிறார். அவற்றைத் தேடிப் படிக்கச் செய்கிறார். பல்கலைக்கழகங்களும், தமிழ் பேராசிரியர்களும் செய்யவேண்டிய அடிப்படையான பணி இது. நமது பழந்தமிழ் இலக்கியங்களுக்கும் நவீன இலக்கியத்துக்குமான முக்கியமான பாலமாக அவர் விளங்குகிறார். கம்பனையும் வள்ளுவனையும் கபிலரையும் ஔவையாரையும் சிற்றிலக்கியங்களையும் ரசனைபூர்வமாக விமர்சனபூர்வமாக எடுத்துச் சொல்லும் அவரது இந்தப் பணி பிற எல்லாவற்றையும்விட மேலானது, பாராட்டுக்குரியது. பாடுக பாட்டே, சிற்றிலக்கியங்கள், பனுவல் போற்றுதும் போன்ற அவரது நூல்களைக் குறிப்பிடலாம்.   

இன்று கம்பனை ரசனையுடனும் ஈடுபாட்டுடனும் அடுத்தத் தலைமுறைக்கு எடுத்துச் சொல்ல நம்மிடையே ஒருவர் இருக்கிறார் என்றால் நாஞ்சில்நாடன்தான். ‘கம்பனின் அம்பறாத் தூணி’ என்பது அவரது நூல். உண்மையில் கம்பனைப் பற்றி பேசவும் சொல்லவும் அவரிடமுள்ள ஈடுபாடும் ஆசையும் ஆற்றலும் என்றுமே தீராதவை.

கடந்த சில ஆண்டுகளாக இடையறாது அவர் மேற்கொண்டு வரும் சொல் ஆராய்ச்சி மிகப் பெரிய பணி. அந்த ஆராய்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்டு அவர் எழுதிவரும் கட்டுரைகள் மிக முக்கியமானவை. ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் அவர் செலுத்தும் உழைப்பும் ஆர்வமும் ஆச்சரியமூட்டுபவை. பயன்பாட்டிலிருந்து மறைந்து வரும் பல சொற்களைக் குறித்த அக்கறையும் கவலையும் அனைவரும் கவனிக்கவேண்டியது. வெகு வேகமாகச் சுருங்கி வரும் தமிழ் சொற்களின் பயன்பாட்டை மிகுந்த அக்கறையுடன் சுட்டிக் காட்டுகிறார்.   

உதாரணத்துக்கு, ஒட்டகம் குறித்த அவரது ‘ஓங்கு நிலை ஒட்டகம்’ என்னும் கட்டுரையைக் குறிப்பிடலாம். ‘ஊசி காதில் ஒட்டகம் நுழையாது’ என்பது பிரபல சொற்றொடர். அதுவொரு புகழ்பெற்ற பைபிள் வாசகம். ‘ஊசிக்குள் ஒட்டகம் நுழைந்தாலும் செல்வந்தர் சொர்க்கம் புக இயலாது’. பைபிளில் சொல்லப்பட்ட Camel என்ற சொல்லை யாரோ தவறாக தமிழில் மொழிபெயர்த்ததன் விளைவே இது என்று குறிப்பிடுகிறார். அந்தச் சொல்லுக்கு இன்னொரு பொருள், தடித்த கயிறு. ஊசிக் காதில் தடித்த கயிறை நுழைக்க முடியாது என்றால் அதன் பொருளை சரியாகப் புரிந்துகொள்ளலாம்.

அதேபோல, அகநானூறில் உள்ள ஒரு பாடல். ‘குறும் பொறை உணங்கும் ததர் வெண் என்பு கடுங்கால் ஒட்டகத்து அல்கு பசி தீர்க்கும்’ என்பது. இதற்கு உரையெழுதிய பலர், ஒட்டகம் எலும்பைத் தின்னும் இயல்புடையது என்ற பொருளிலேயே எழுதியுள்ளனர். ஒட்டகம் ஒரு சாக பட்சிணி. அது எப்படி எலும்பைத் தின்னும் என்ற கேள்வி இயல்பாகவே எழும். ஆனால், ‘என்பு’ என்ற சொல்லுக்கு எலும்பு, உடம்பு ஆகிய அர்த்தங்களைத் தாண்டி ‘ஒரு வகைப் புல்’ என்ற பொருளும் உள்ளது. எனவே, பாறையின் மேல் காய்ந்து கிடக்கும் சுள்ளி போன்ற வெள்ளிய புற்கள் ஒட்டகத்தின் பசியினைப் போக்கும்’ என்பதுதான் சரியான பொருள் என்று குறிப்பிடுகிறார். இதுபோன்று எண்ணற்ற சொற்களின் பொருளையும் பயன்பாட்டையும் சரியான சுவையான உதாரணங்களுடன் எடுத்துக் காட்டுகிறார்.


நாஞ்சில்நாடனை அறிந்தவர்களுக்குத் தெரியும் அவர் உணவுப் பிரியர் என்று. உணவுப்பிரியர் என்றால் நன்றாக சாப்பிடுபவர் என்று பொருளல்ல. உணவைப் பற்றிய தகவல்களை அதன் தளிகை முறையை அறிந்தவர், அறிந்துகொள்ளும் ஆர்வம் உடையவர் என்று பொருள். நாஞ்சில்நாடனின் கதைகளைப் படித்தவர்களுக்குத் தெரிந்திருக்கும், ‘குளித்து சாப்பிட்டுவிட்டு வந்தார்’ என்று வெறுமனே அவரால் எழுத முடியாது. ‘குளித்துவிட்டு வீட்டுக்கு வந்ததும் சாப்பிட உட்கார்ந்தார். கொடுப்பைக் கீரை துவரன், பருப்புக் குழம்பு, எள்ளுத் துவையல், தாளிச்ச மோர், நல்ல நிமிரச் சாப்பிட்டார்’ என்று விஸ்தாரமாகத்தான் எழுத முடியும்.

உணவையும் உண்பதையும் ரசித்தும் ருசித்தும் இலக்கியமாக மாற்றியவர்களில் நாஞ்சில்நாடனுக்கு முதன்மையான இடம் உண்டு. அப்படிப்பட்டவர் உணவு குறித்து சுவையாகவும் பயனுள்ளதாகவும் எழுதிய நூல்தான் ‘நாஞ்சில் நாட்டு உணவு’. உணவிலும் உணவுப் பழக்கத்திலும் காலந்தோறும் ஏற்படும் மாற்றங்கள் நமது மரபிலும் கலாச்சாரத்திலும் எத்தகைய சரிவுகளை நிகழ்த்தியுள்ளன என்பதை கரிசனத்துடன் விவரிக்கும் இந்தப் புத்தகம் அவரது நீண்டகால உழைப்பு. இருபதாண்டுகளாக தன் பிற எழுத்துப் பணிகளுக்கு நடுவிலும் இந்த நூலுக்கான தகவல்களை தொடர்ந்து திரட்டித் தொகுத்திருக்கிறார். இந்த நூலில் குறிப்பிடப்பட்டிருக்கும் பல உணவு வகைகள் இன்று இல்லை. அவற்றை சமைப்பவர்கள் கிடையாது. இதுபோன்று தமிழ்நாட்டின் ஒவ்வொரு பகுதியிலுமேகூட உணவு வகைகளும் அவற்றை சமைக்கும் முறைகளும் மறைந்து போயுள்ளன. அந்த வகையில் மிக முக்கியமான ஒரு நூல் இது.

எழுதுபவன் காலப்போக்கிலும் தன் எழுத்தின் தடத்திலும் அடையும் பரிணாமவளர்ச்சி மிக முக்கியமானது. ஒரு எழுத்தாளனுக்கும் ஞானிக்கும் இடையிலான பாதை அது. எழுத்தாளனாக நாஞ்சில்நாடன் தொடங்கிய தன் பயணத்தில் பல படிநிலைகளைக் கடந்து இன்றும் வேகத்துடன் ஆற்றலுடன் பயணித்துக் கொண்டிருக்கிறார். அந்தப் பாதையில் அவர் அடைந்திருக்கும் இடமும் இனி அவர் அடையவிருக்கும் தொலைவும் தமிழ் இலக்கியத்துக்கும் சிந்தனைக்கும் சமூகத்துக்கும் மிக முக்கியமானது.

நன்னெறிக் கழகம் இன்று அவருக்கு வழங்கியிருக்கும் இந்த விருது அவருடைய எழுத்துக்கும் ஆற்றலுக்கும் அளித்திருக்கும் உற்சாகமும் ஊக்கமும் அவர் எழுத நினைத்திருக்கும் இன்னும் பல நூல்களை எழுத உதவும்.   


வாழ்வெனும் திருவிழாவில் ஒரு விகடன் - குன்வர் நாராயண் (1927 – 2017)

    குன்வர் நாராயண் (1927 – 2017) இந்திய இலக்கியத்தின் பெரும் கவிஞர், புனைகதையாளர், விமர்சகர். கடந்த ஆறு பத்தாண்டுகளாக இடையறாது அவரது கு...